Apa Sawetara Aksesoris Penting kanggo Playhouse Anak ing Dolanan Outdoor?

Kids Playhouses ing Toys ruanganiku kudu-kudu tambahan kanggo latar mburi yen sampeyan duwe anak. Iki minangka cara sing sampurna kanggo nyenengake bocah-bocah nalika ngidini dheweke nglampahi wektu ing njobo. Playhouses teka ing macem-macem wujud lan ukuran, kayata tradisional, modern, lan malah kastil-tema. Dheweke nawakake papan pribadi kanggo bocah-bocah pura-pura dolanan, maca buku, utawa mung nongkrong karo kanca-kanca. Kanthi akeh pilihan sing kasedhiya ing pasar, wong tuwa asring mikir aksesoris apa sing penting kanggo dolanan bocah-bocah. Ing artikel iki, kita bakal ngrembug sawetara aksesoris sing kudu diduweni kanggo dolanan bocah-bocah.

Apa aksesoris penting kanggo playhouse bocah-bocah?

1. Furnitur

Saben playhouse mbutuhake sawetara perabot supaya katon omah lan nyaman. Set meja lan kursi, sofa cilik, utawa tas kacang bakal dadi pilihan sing apik.

2. Cahya

Nambahake sawetara cahya menyang playhouse bocah bisa nggawe luwih nyenengake lan fungsional. Lampu sing lucu, lampu peri, utawa lentera sing dioperasikake baterei bisa ngowahi playhouse dadi papan sing magis.

3. Dekorasi Playhouse

Dekorasi bisa nggawe playhouse luwih atraktif lan nyenengake. Para wong tuwa bisa melu anak-anake ing proses iki kanthi ngidini dheweke milih sawetara stiker, gorden, utawa seni tembok sing nggambarake kepribadian lan minate.

4. Mat njaba

Kranjang ruangan praktis kanggo playhouse amarga njaga resik ing njero kanthi nyuda lebu. Mat ruangan sing tahan lama njamin kenyamanan lan ngresiki gampang.

5. Dolanan lan Dolanan

Dolanan lan dolanan kayata teka-teki lantai, papan gambar, lan game papan bisa nyedhiyakake hiburan sajrone jam. Wong tuwa uga bisa nambah tong sampah utawa kranjang kanggo nyimpen dolanan.

Kesimpulan

A playhouse ing latar mburi minangka investasi sing apik kanggo kesehatan fisik lan emosional anak. Kanthi aksesoris sing tepat, sampeyan bisa nggawe lingkungan sing nyenengake lan aman sing nyengkuyung dolanan imajinatif lan aktivitas outdoor. Coba tambahake perabotan, lampu, dekorasi, tikar ruangan, lan sawetara game sing nyenengake, lan papan dolanan bocah sampeyan bakal dadi papan favorit kanggo dheweke lan kanca-kanca.

Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. minangka produsen produk ruangan sing dipercaya lan berpengalaman. Kanthi semangat kanggo kegiatan ruangan, kita duwe spesialisasi kanggo ngrancang lan ngasilake playhouse, set swing, lan aksesoris ruangan liyane kanggo nambah ruangan ruangan sampeyan. Mangga ngunjungi situs web kita:https://www.nbwidewaygroup.comlan hubungi kita ingsales4@nbwideway.cnkanggo pitakonan luwih.

Makalah Riset Ilmiah babagan Mupangat Wektu Dolanan Bocah-bocah ing njobo

Ajzen, I. (1991). Teori prilaku sing direncanakake. Perilaku Organisasi lan Proses Kaputusan Manungsa, 50(2), 179-211.

Kellert, S. R., & Wilson, E. O. (1993). Hipotesis biofilia. Pulo Press.

Cobb, E., & Rowe, D. (2019). Pembelajaran berbasis alam: eksplorasi hubungan antarane taman sekolah lan sinau bocah. Jurnal Pendidikan Lingkungan, 50(1), 1-12.

Taylor, A. F., Kuo, F. E., & Sullivan, W. C. (2001). Nanggulangi karo ADD: Sambungan ngageti kanggo setelan play ijo. Lingkungan lan Prilaku, 33(1), 54-77.

Fjørtoft, I. (2001). Lingkungan alam minangka papan dolanan kanggo bocah-bocah: Dampak kegiatan dolanan ruangan ing sekolah-sekolah pra-sekolah. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 29(2), 111-117.

Bagot, K. L., Allen, F. C. L., & Toukhsati, S. R. (2015). Perceived greenness lan perceived restorativeness saka kampus universitas ing Australia. Urban Forestry & Urban Greening, 14(3), 872-882.

Taylor, A. F., & Kuo, F. E. (2006). Apa kontak karo alam penting kanggo pangembangan bocah sing sehat? Negara bukti. Ing C. Spencer, B. Blades, & M. Sarre (Eds.), Anak lan lingkungane: Learning, nggunakake, lan ngrancang spasi (pp. 124-140). Cambridge University Press.

Louv, R. (2005). Anak Pungkasan ing Alas: Nylametake Anak-Anak Kita saka Gangguan Alam-Defisit. Buku Algonquin Kab.

Gill, T. (2014). Keuntungan saka keterlibatan bocah karo alam: Tinjauan literatur sistematis. Anak, Pemuda lan Lingkungan, 24(2), 10-34.

Cordle, B. (2015). Ayo Dolanan Njaba: Njelajah Dolanan Berbasis Alam kanggo Bocah-bocah ing Dunia Urbanisasi. Jurnal Internasional Pendidikan Lingkungan Anak Usia Dini, 3(1), 16-32.

Wells, N. M. (2000). Ing omah karo alam: Efek saka 'greenness' ing fungsi kognitif anak. Lingkungan lan Prilaku, 32(6), 775-795.